point 1
発達障害（神経発達症）を持つ
生徒様への指導経験が豊富
自身もWAIS-IV知能検査の結果、「ADHD及びギフテッドの可能性アリ」との所見をいただいており、療育施設でのお手伝いや日頃から発達障害に関する情報に触れているため、発達障害への理解があります。
そのため、当方では発達障害で学校の授業に躓いておられる生徒様の指導依頼が多く、そのような生徒様への指導経験が豊富です。
「集中力がない」「公式が覚えられない」「問題文の指示が理解できない」など学習面での困難を抱える生徒様に親身に指導いたします。
point 2
インター教員など
豊富な教育経験
家庭教師だけでなく、インターナショナルスクール教員・塾講師・組織での新人研修など、多様な指導経験があります。
子供・大人を問わず様々な人への指導を通し、
- 「自分ならできる！」という自己効力感を持つ
- 自分という人間の強み・弱みを客観的に把握する
- 自分のことに責任を持つ
上記のような精神面での成長の方が、勉強内容を教えることより大事だと感じています。
そのように「精神的に成熟すれば、人は自然と前に進むことができる」という信念のもと、指導をご提供しております。
point 3
日・英バイリンガル
指導が可能
日本語・英語どちらでも数学やその他教科を指導することができます。
生徒様の様子を見て、言語を切り替えて指導しています。
例えば、英語がほとんど話せない状態でインターに入学し、英語で書かれた問題文の指示の理解がおぼつかない段階では、日本語メインで英単語を織り交ぜながら指導します。
そして、生徒様の英語レベルを考慮しながら、徐々に英語のみでの指導にシフトしていきます。
また、言語面だけでなく、一条校・インターどちらも在籍した経験があるため、両方の学習内容にご対応可能です。
両方の良いとこ取りをした指導をご提供いたします。
point 4
様々なニーズに合わせた
完全オーダーメイド指導
個人事業だからこそできる、生徒様のユニークなニーズに合わせた完全オーダーメイド指導をご提供しております。
例えば、
- 「私（お母様）は全く英語が話せなくて、娘の英語力がどんなレベルなのか分からないので、彼女の英語力に合った指導をしてほしい」
- 「発達障害があり、先生や問題文の指示がなかなか理解できないので、噛み砕いてゆっくり説明してほしい」
- 「ADHDの傾向があって集中力が無いので、30分勉強したら5分休憩を挟むようにしてほしい」
- 「普段は数学をメインに教えて欲しいけど、エッセイ課題が出た時はそちらを助けて欲しい」
- 「文化祭の振り替えで今日は学校が休みだから、午前中に指導してほしい」
- 「2週間後に期末試験が控えているから、空いている枠で詰めて教えてほしい」
その他、様々なご要望に柔軟にご対応いたします！
point 5
授業料以外の入会金・
解約金・月額利用料等は
一切無し！
当方では他の家庭教師サービスで散見される入会金・解約金・月額利用料（授業料とは別）などの授業と関係の無い費用は一切頂戴しておりません！
ご負担頂くのは、時間当たりの指導料、交通費（対面指導の場合）、お子様の参考書代（購入する場合）のみです。
本当にお支払い頂く意味のあるものだけ頂戴しております。
