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コラム
「考えて」と言われても、子どもは考えられない ― IB教育と守破離
こんにちは! インターナショナルチューター大阪の伊藤慎吾です。 先日、IB校(International Baccalaureate)のG8の生徒を指導した際に、IBの特徴である「探求学習」について、考えさせられる出来事がありました。 IB教育の魅力は、暗記中心... -
コラム
「もう家庭教師を辞めます」と言われる覚悟で伝えたこと
こんにちは! インターナショナルチューター大阪の伊藤慎吾です。 先週、アメリカにいらっしゃる高校生の保護者様から、とっても嬉しいニュースがありました! 息子様が Principal’s List MathとArtでNational Honor Society に選ばれたとのことでし... -
授業での気づき
「初めて分かってもらえた」から「先生には負けへん!」
こんにちは! インターナショナルチューター大阪の伊藤慎吾です。 今日は対面で指導している高校生の女の子、優香さん(仮名)のお話です。 その生徒さんは授業中、1問解くたびに 「先生、これで合ってます?」 とビクビクしながら尋ねます。 私が ... -
コラム
S.E.N.S養成セミナー “普通のやり方”にこだわらなくて良い
こんにちは!インターナショナルチューター大阪の伊藤慎吾です。 先週土曜日、初めて「特別支援教育士(S.E.N.S)」の資格取得に向けたオンラインセミナーを受講しました。 これまで資格とは無縁の人生だと思っていたのですが、 「もっと発達特性... -
コラム
まさか仲間ができるなんて…! ~ 髙先生との出会い ~
こんにちは。インターナショナルチューター大阪の伊藤慎吾です。 この度、ITOで新たに髙 紗己 先生をお迎えすることになりました! 髙先生のプロフィールはこちら いやぁ~~~、自分にとって恐らく今年1番の衝撃的なできごとになると思います。笑 ... -
自己肯定感
心理セラピスト 杉田隆史さんにインタビューして頂きました!
こんにちは!インターナショナルチューター大阪の伊藤慎吾です。 東京で活動しておられる心理セラピストの杉田隆史さんにクライアントインタビューをして頂きました! 人生の歯車をチューニングする: 伊藤 慎吾さんが「自分」になるまで 2017年11月、30歳... -
インターあるある
インターナショナルスクールの保護者が頭を悩ませる事例あるあるとITOのソリューション
カリキュラムに関する悩み 日本の学校のように学習指導要領が存在しないため、授業の進め方については先生1人1人の裁量が大きい。そのため… 教科書を使っていない先生が多い。独自の資料を使うため、かえって分かりにくい どんな順番で各単元を教えてい... -
コラム
伝わるタイミング
こんにちは。インターナショナル家庭教師の伊藤慎吾です。 数学を指導しているインター10年生(高1)、C君のお話。数学がとても苦手なC君。計算問題はAlgebra 1(代数)を再履修し、かなりできるようになりましたが、今学期は特に苦手な図形や証明が入っ... -
コラム
負の数のたし算をする時 ~色んなやり方があっても良いじゃない~
こんにちは。インターナショナル家庭教師の伊藤慎吾です。 ここ2カ月ほど、ありがたい事に遠方のインターナショナルスクールに通われる生徒の保護者様からオンラインの指導依頼をいただくことが増えました♪ 今日はオンラインで指導している一人の生徒さん... -
コラム
教え子の演奏会 ~教師冥利に尽きました~
こんにちは。インターナショナル家庭教師の伊藤慎吾です。 一昨日は、高校教員時代の教え子Cさんから、所属する大学の交響楽団の演奏会にお誘いいただき、教え子の晴れ姿を観に行ってきました♪ お誘い頂いた時のメッセージに「高校でとてもお世話になった...
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