Profile
講師プロフィール

| 名前 | 伊藤 慎吾 |
| 生年月日 | 1987年6月生まれ |
| 出身地 | 大阪府東大阪市 |
| 性格 | 良く笑う、思いやりがある、情熱的、負けず嫌い、凝り性、ESFP |
| 資格 | TOEFL iBT 98点(英検1級相当) |
| 学生時代の部活 | バスケ部(中・高) |
| 趣味 | 釣り、素潜り、トレッキング、囲碁(五段) |
Autography
自分史
小6で猛勉強の末、偏差値が30台中盤から60台後半にアップ
自分の価値観の土台がここで形成される。英語が全く話せない状態から、アメリカの大学へストレートで行けるまで英語が上達する

とても楽しい留学生活でした。しかし、高校生の時には目立たなかったADHDと完璧主義の特性(優先順位付けが苦手、課題を必要以上に大事に捉える、先延ばし癖、全体よりも部分に集中しすぎる、etc)でレポート課題等で躓く。大学のカウンセリングルームに通うようになる

発展途上国で支援をしたいとの思いから入学。将来はグローバルに活躍することを夢見る
自分にとって夢のような会社に入社できたと思っていました。ところが、バングラデシュへ出張に行った際、途上国支援が「自分が本当にしたかった事ではない」ことに気づき愕然とする… (後にカウンセリングを通して、親が自分に期待していたことを「自分のしたいこと」だと思い込んでいたと気づく)

自分は何がしたいのか分からなくなり、鬱っぽい状態が続く。この時期に東京の心理セラピスト 杉田隆史さんのブログ「正しいネガティブのススメ」と出会う
2025年5月 杉田さんからインタビューをしていただきました。
ここから徐々に心が回復し、自分の気持ちと向き合えるようになる
「教える仕事がしたい」という気持ちに従って、母校で教員としてのキャリアをスタート。中・高の数学と理科を担当。自分の授業は生徒達から「おもしろくて、分かりやすい!」と人気があり、教える仕事は自分の天職だと確信する

この頃から独立することを視野に入れる
プロ家庭教師を本業としてやっていけそうだという自信が付き、新たなスタートを切る
Strengths and Weaknesses
得意・不得意な指導
得意な指導
- 生徒が「勉強が楽しくなった」と言うおもしろい指導
- 「分からない」と言う生徒の気持ちを汲み取った指導
- 算数・数学が苦手な生徒への分かりやすい指導
- 生徒が自分で考えるようにリードする指導
- インターナショナルスクールに通う生徒の指導
- ADHD、学習障害(LD)、ASDなどの発達障害を持つ生徒の指導
- 不登校や心の悩みを抱える生徒に寄り添った指導
不得意な指導
- 進学校(偏差値60以上)の受験対策
- 暗記型、詰め込み式の指導

